教育教学

深入学习党的二十届三中全会精神 扎实融入形势与政策课新学期教学

发布时间:2024-09-24

深入学习党的二十届三中全会精神

扎实融入形势与政策课新学期教学

2024年9月24日

为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神,及时推进党的理论创新成果第一时间进教材、进课堂、进头脑,我院形势与政策教研室在开学之后,完成了线上、线下集体备课活动。马克思主义学院形势与政策教研室主任于梦衍以及教研室全体教师参加了上述集体备课活动。

教研室主任于梦衍围绕如何“先学一步、学深一层”分享了备课心得和教改思路。在形势与政策课程的教学当中,应善用党的理论创新成果,系统思索“怎么进”、“如何教”,持续增强入脑入心效果。教研室的其他骨干教师轮流在活动中进行发言与分享。结合本学期的授课专题,围绕党的二十届三中全会精神,形势与政策教研室主讲教师通过团队合作完成了备课讨论、课件制作与讲稿研讨。

在课堂教学中,讲清楚当前形势与进一步全面深化改革的重大意义,围绕《决定》谋划的总体目标、重大原则、重点领域、重大举措开展专题备课,做好教学设计,深刻把握《决定》提出的重大命题及核心观点,切实将党的二十届三中全会精神有机融入思政课教学,深化开展实践教学,引导学生在生活和学习中践行党的二十届三中全会精神,进一步深化高水平师范类大学的思政课改革创新,努力提升思政课抬头率、点头率,切实提升思政课教学质量。在本学期的形势与政策教学过程中,相应的教学实践获得了较好的收效。




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