“国培计划（2024）”——G3212市县培训团队新课改教学指导能力提升培训（初中历史）培训班圆满结束
7月17日，我校举办了“国培计划（2024）”G3212市县培训团队新课改教学指导能力提升培训（初中历史）项目的结业仪式。历经一周的培训与学习，共有50名学员圆满完成了全部培训课程，并顺利结业。
本次培训项目自7月11日起正式拉开帷幕，为期一周。培训过程中，我们采用了集中授课、跟岗研修及总结提升等多种培训形式，并始终坚持“问题导向，精准施训”的核心培训理念。
首先，我们确保培训主题与实际教学问题紧密结合，以使培训需求与一线教学需求高度契合。依据国家相关政策文件，我们组织专家团队设计了一份详尽的问卷，对过往参与新课程改革培训的项目及本年度参训学员进行了两轮深入的需求调研，旨在精准定位培训内容，有效提升学员的创新能力和教学改革能力。
随后，我们根据需求调研结果，对培训课程进行了精心规划。课程内容涵盖师德修养、新课改教学指导能力提升、新教材应用能力等多个方面。在授课前，我们与专家进行了深入沟通，确保授课内容贴合学员实际需求，以增强课程的针对性和实用性。
最后，我们实施了分工明确、管理精细的培训模式。项目首席专家和项目负责人亲自参与管理，确保项目平稳推进。我们采用50人小班化管理模式，并配备1名行政班主任，严格执行考勤制度，如实记录学员课堂表现及作业完成情况。同时，我们还安排了1名教学班主任，负责班会组织、小组研修等活动，并撰写班主任工作日志，及时沟通反馈学员在学习过程中遇到的问题，以便动态调整并补充教学内容。
新课改教学指导能力提升培训项目是我校近年来重点打造的精品项目之一。本年度，我们在总结以往经验的基础上，进一步深入开展了需求调研，科学设置了课程模块，精心遴选了授课专家，并合理配备了班主任队伍。通过这些举措，该项目在参训学员中获得了广泛认可和高度评价，取得了显著的培训成效。
